Escuela Secundaria Nº2 Ramos Mejía : TRABAJOS 3º4ª TURNO TARDE

TRABAJO DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA - HISTORIA - PROF. MUSELLI

TRABAJO DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA - ED. FÍSICA - PROF. BARRIONUEVO

TRABAJO DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA - INGLÉS - PROF. PEREZ

TRABAJO DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA - FÍSICO QUÍMICA - PROF. BARREIRO

Trabajo práctico de continuidad pedagógica de matemática para 3°4°

Profesora: Gabriela Carratú

Dirección de mail: carratumatematica@gmail.com

Los alumnos deberán realizar los trabajos pudiendo realizar consultas al mail indicado

NÚMEROS ENTEROS

¿Cómo nacieron los números enteros? Dar ejemplos

¿Qué operaciones se pueden hacer con los números enteros? Dar ejemplos

¿Qué propiedades cumplen los números enteros con respecto a la adición (suma) y

con respecto a la sustracción( resta)? Dar ejemplos

¿Qué propiedades cumplen los números enteros con respecto a la multiplicación y

a la división? ¿A qué se llama regla de los signos? Dar ejemplos

Actividades de continuidad pedagógica Biología

Profesora: Balmaceda Claudia

Materia: Biología

Curso: 3°

Turno: Tarde

Actividad 1: Investigar y responder
1) ¿A qué llamo Oparín Coacervados?

2)     ¿Qué son las Biomoléculas ? Citar ejemplos.
3)     Acerca de la nutrición de los organismos: ¿Cómo se denominan a los que producen sus propios nutrientes y cómo los que se alimentan de otros seres vivos? Citar ejemplos de cada caso.
4)     Los seres vivos también se clasifican en cinco Reinos de la naturaleza, ¿cuáles son ellos? Qué tipo de célula poseen los organismos que forman parte de cada Reino?
5)     ¿Qué es la Homeostasis?
6)     Indicar qué sistema de órganos se ocupan de  cada una de las siguientes funciones:

· Incorporar el oxigeno del aire

· Transporte de los desechos de las células a los sitios de eliminación.

· Movimientos de las extremidades.

· Producción de las células sexuales.

· Ataque a los microorganismos que ingresan al cuerpo.

· Regulación de las frecuencias cardíacas y respiratorias.